Durante muitos anos vivemos numa ditadura. Nesse tempo, as pessoas tinham de fazer o que o governo mandava. As pessoas que não faziam o que o governo quisesse iam presas. Os homens eram obrigados a ir à guerra. No dia 25 de Abril de 1974 houve uma revolução preparada pelos militares, que obrigaram o governo a sair. Essa revolução ficou conhecida como “ A revolução dos cravos” porque não houve disparos de armas e o povo ofereceu cravos aos militares que os puseram nos canos das armas. Os cravos, desde então, são os símbolos da liberdade. A partir desse dia, passamos de uma ditadura para uma democracia. O 25 de Abril mudou a vida de todas as pessoas. Desde esse dia, o vinte e cinco de abril, passou a ser feriado nacional, por ser um dia importante para o nosso país.
segunda-feira, 7 de maio de 2012
O 25 de Abril de 1974
Durante muitos anos vivemos numa ditadura. Nesse tempo, as pessoas tinham de fazer o que o governo mandava. As pessoas que não faziam o que o governo quisesse iam presas. Os homens eram obrigados a ir à guerra. No dia 25 de Abril de 1974 houve uma revolução preparada pelos militares, que obrigaram o governo a sair. Essa revolução ficou conhecida como “ A revolução dos cravos” porque não houve disparos de armas e o povo ofereceu cravos aos militares que os puseram nos canos das armas. Os cravos, desde então, são os símbolos da liberdade. A partir desse dia, passamos de uma ditadura para uma democracia. O 25 de Abril mudou a vida de todas as pessoas. Desde esse dia, o vinte e cinco de abril, passou a ser feriado nacional, por ser um dia importante para o nosso país.
sexta-feira, 27 de abril de 2012
O Menino que Falava com as Estrelas (conto original)
quinta-feira, 19 de abril de 2012
Dia do Desenhador foi a 15 de abril
segunda-feira, 16 de abril de 2012
A propósito do Dia Mundial da Voz: silêncio, que vai cantar Enrico Caruso!
Houve festa no Espinheiro
Amália, a voz de Portugal
Hoje é o Dia Mundial da Voz
No Dia Mundial da Voz: Maria Callas,uma cantora lírica sem igual
Viagem à Capital Europeia da Cultura: à descoberta de Guimarães
domingo, 15 de abril de 2012
Alunos entrevistam escritor José António Franco
quinta-feira, 12 de abril de 2012
Lousanenses vão a França com o Rugby Club da Lousã
Uma visita a Aveiro, a "Veneza de Portugal"
Na Lousã, houve Festa da Caricatura
Concerto no auditório da Biblioteca Municipal
Contra a obesidade infantil - EB1 com JI de Santa Rita vence concurso a nível nacional
Na Figueira da Foz - O dia em que subi a bordo do Navio Escola Sagres
(4.º B - EB1 com JI de Santa Rita - Lousã)
quinta-feira, 8 de março de 2012
Justina Cuaiela, cidadã do mundo
com JI de Santa Rita
No dia 29 de fevereiro, tivemos a presença, na nossa sala, da Dona Justina Cuaiela, auxiliar da escola. Ela contou-nos que, em 1976, teve de fugir de Quipeiu, Angola, sua terra natal, por causa da guerra civil, tinha ela 18 anos. Veio para Portugal e ao fim de três meses viajou para o Brasil onde esteve vinte e sete anos, em Belém de Pará. Por fim, voltou para o nosso país. É curioso verificar que, ao longo dos seus 53 anos de vida, ela só esteve em países lusófonos. Ficámos também a saber que a Dona Justina ainda se lembra de algumas palavras em crioulo. Já passaram muitos anos e por isso não são muitas as palavras de que se lembra. Ainda assim, recorda-se de três: “Obaba” significa água, “Ondalo” quer dizer fogo e “Uafina” é a palavra utilizada para qualificar uma pessoa bonita. Esta foi uma aula diferente e muito interessante em que aprendemos muita coisa com o relato da Dona Justina.
4.º H (EB1 com JI de Santa Rita - Lousã)
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
Visita ao património histórico da Lousã
segunda-feira, 19 de dezembro de 2011
Concurso de desenho "O País do Natal" já tem vencedores
No dia 7 de dezembro, o Museu Dr. Louzã Henriques, foi o local escolhido para a entrega dos prémios aos vencedores do concurso de desenho "O País do Natal". A exposição de desenhos (são mais de 800) está patente até meados de janeiro.
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
Repórteres do Gatafunho entrevistam Júlio Isidro
E se um dos maiores comunicadores da televisão portuguesa passasse de entrevistador a entrevistado? Pois bem, foi o que aconteceu com Júlio Isidro, que não escapou às perguntas dos reporteres de palmo e meio do Jornal Gatafunho. Uma entrevista exclusiva em vídeo para ver neste blogue.
segunda-feira, 14 de novembro de 2011
No dia em que a RTP veio à Lousã
No dia 12 de novembro, aconteceu a Feira da Castanha e do Mel no Parque Municipal de Exposições da Lousã, que este ano contou com a participação especial da RTP1. O programa “A Festa é Nossa”, apresentado por Júlio Isidro, foi transmitido em direto e mostrou o melhor da Lousã. Uma das auxiliares da Escola de Santa Rita, Francisca José, apareceu na televisão a cantar no Grupo Popular das Gândaras. Também o novo Presidente da Câmara Municipal, Luís Antunes, interveio, dizendo que a Lousã é um sítio excelente para se viver.Quem também vimos na TV foi a mãe do Diogo Pereira, que apareceu disfarçada de serrana, ao lado de outro ator. Leandro Marques, presidente da Arcil, deu a conhecer aquela instituição e até houve magia com a Companhia Marimbondo.
Foram passadas reportagens sobre a apanha da castanha e a produção de mel. O nosso professor Carlos Sêco fez parte de um júri para escolher o melhor mel. Houve música com os UHF, o Dário e o Grupo de Concertinistas da Lousã.
Depois do programa terminar, seis alunos do 4.º H entrevistaram o Júlio Isidro. Essa entrevista foi gravada em vídeo e será publicada em breve no nosso blogue.
4.º H (EB1 com JI de Santa Rita – Lousã)
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Sou Siroco, o vento quente e brincalhão (texto original)

Chamo-me Siroco e sou o vento noroeste. Juntamente com os meus 7 irmãos, controlo o tempo em todo o mundo.Neste momento, estou a passar no deserto e chego a atingir velocidades de um furacão. Conheço muitos lugares, pois sou um vento bastante viajado.
Os camelos não gostam lá muito de mim porque provoco tempestades de areia que são muito incomodativas. No deserto da Sara, brinco com a areia e desenho mil e uma coisas. Certo dia, soprei tanto tanto que ajudei a desenterrar o esqueleto de um tiranossauro rex. Conheço a Grécia, o Egito, a Líbia e a Itália como a palma da minha mão. No Egito costumo dar beijos à Esfinge.
Na Itália adoro visitar o Coliseu de Roma. Na Líbia, eu fui vento de mudança e transformei uma ditadura numa democracia. Na Grécia, vi os primeiros jogos olímpicos e ajudei os atletas a saltarem mais longe e a correrem mais depressa.
Gosto de me passear pelo Mediterrâneo e de aquecer as suas águas. Nelas vejo muitas espécies de peixes, algas e corais.Adoro ser vento. É raro eu encontrar -me com os meus irmãos, mas quando nos juntamos, há muita confusão. Para o bem de todos, vou brincar sozinho.
quinta-feira, 20 de outubro de 2011
Escolas e jardins-de-infância da Lousã solidários com quem precisa

No dia 17 de outubro, ajudámos famílias carenciadas. Cada um de nós trouxe um litro de leite e lemos um manifesto contra a fome e a falta de oportunidades. Esta ação decorreu no dia Internacional da Erradicação da Pobreza.
Todas as escolas e jardins de Infância do Agrupamento da Lousã contribuíram para esta causa, pelo que foram recolhidos mais de 550 pacotes de leite.
Ao fazermos isto, demonstrámos que somos solidários e que é possível mudar o mundo para melhor. Do manifesto que lemos é importante lembrar que mais de mil milhões de pessoas passam fome. Por outro lado, há duzentos milhões de homens e mulheres que não têm emprego.
Vêm aí tempos difíceis. Por isso vamos cooperar. Como é referido no texto que os meninos e meninas leram, “o mundo que queremos é possível!”. Lutemos por um mundo melhor.
4.º H (EB1 com JI de Santa Rita - Lousã)
segunda-feira, 10 de outubro de 2011
José Maria Cardoso: um Republicano que defendeu a Lousã

terça-feira, 4 de outubro de 2011
Hoje é dia mundial do animal

O que se comemora no dia 5 de outubro?

segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Fim de semana cheio de emoções
Este fim de semana foi emocionante, porque foi rico em acontecimentos. O Rui Borges foi ao Porto, com o pai, participar numa manifestação organizada pelos sindicados.Por sua vez, a Inoi foi com os escuteiros à Nossa Senhora da Piedade e por lá almoçou e divertiu-se com os colegas. Quanto ao Tiago Monteiro, ele assistiu à “Avalanche Licor Beirão” , uma prova em que se inscreveram mais de 500 ciclistas. O desafio era descer a Serra da Lousã, desde o Alto do Trevim até ao Parque Municipal de Exposições. Foi muito agradável, apesar do muito pó levantado pelos participantes.
Também o Diogo Gouveia se divertiu na festa de aniversário do Rafael. Quem, de igual modo, celebrou os seus anos foi o Diogo Pereira, que teve uma festa muito animada.
Finalmente, o Vítor foi ao Jardim Zoológico de Lisboa, onde passou um dia fabuloso a andar de teleférico e a ver animais fantásticos.
4.º H (EB1 com JI de Santa Rita)
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Desfile de moda no Parque Carlos Reis
terça-feira, 26 de julho de 2011
Visita de estudo ao exploratório e ao Jardim Botânico
De acordo com o estipulado no Projeto Curricular de Turma, as turmas do 3.º E e F, efetuaram, dia 13 de maio, uma visita de estudo ao Exploratório e ao Jardim Botânico.
Quando chegámos a Coimbra, parámos junto ao Exploratório e como ainda tínhamos muito tempo aproveitámos para apreciarmos o espaço agradável à beira do rio Mondego e também para nos deliciarmos com algumas brincadeiras e comermos o nosso lanche.
No exploratório tivemos a oportunidade de relembrar alguns dos conteúdos relacionados com o Estudo do Meio. Realizámos várias actividades e experiências que nos permitiram vivenciar e aprofundar os nossos conhecimentos: sentimos o pulsar do nosso coração; fizemos experiências com o ar, o som, a água e produzimos energia.
A seguir, fomos ao planetário onde aprendemos mais coisas sobre o espaço: as constelações, o movimento de rotação e translação da terra, a importância do sol, o nome de algumas estrelas e dos planetas do sistema solar.
Fomos almoçar ao Parque Verde onde brincámos e fizemos desporto. Depois de almoçarmos dirigimo-nos ao Jardim Botânico onde vimos várias espécies de árvores; umas autóctones e outras oriundas de diferentes partes do planeta, tais como: sequóia, criptomeria japónica, palmeiras, carvalhos, tílias e o eucalipto… Nós gostámos muito da “Alameda das Tílias” porque era agradável e calmo. Na estufa encontrámos o maior nenúfar do mundo, a Vitoria Cruziana originária da Amazónia. Estivemos junto da estátua de Avelar Brotero, especialista em botânica que dirigiu aquele espaço. Visitar o Jardim Botânico de Coimbra é como viajar pelo planeta, pois há plantas de todo o mundo.
3.ºE (EB1 de Santa Rita)
Ano lectivo 2010/2011
segunda-feira, 6 de junho de 2011
quinta-feira, 26 de maio de 2011
Ti Joaquina da Catraia: uma mulher altruísta

sexta-feira, 6 de maio de 2011
No dia em que recebemos a visita do escritor infantil António Mota
segunda-feira, 2 de maio de 2011
quarta-feira, 27 de abril de 2011
Projeto Crescer com as árvores não pára

Este ano letivo, algumas turmas da EB1 de Santa Rita estão a dar continuidade ao projeto “Crescer com as árvores”, já iniciado em anos anteriores.
Este projeto tem como objetivo primordial a consciencialização de todos para a importância da perseveração da floresta.
No dia 30 de março, as turmas do 3º ano foram a Vale de Neira plantar algumas espécies de árvores: carvalhos, sobreiros e medronheiros, que no início do ano lectivo tinham sido semeados em recipientes, na escola.
Quando chegámos ao local, éramos esperados pelo senhor presidente da Junta de Freguesia, guardas florestais e entidades da Aflopinhal, que colaboraram conosco na plantação das nossas ainda tenras arvorezinhas.
Começámos por escolher um sítio onde queríamos colocar as árvores, depois abrimos um pequeno buraco, com a ajuda de um sachinho; a seguir metemos algum mato, para alimentar a plantinha. Finalmente retirámos com muito cuidado, juntamente com a terra, a planta do recipiente onde tinha sido semeada.
Como não tínhamos água, por perto, pensámos na Mãe Natureza para terminar o trabalho e deitar algumas gotinhas de água nas nossas árvores bebés. E ela encarregou-se disso.
Regressámos satisfeitos à escola por termos feito mais uma actividade em prol do meio ambiente.
3.º E (EB1 com JI de Santa Rita)
domingo, 24 de abril de 2011
quarta-feira, 13 de abril de 2011
Escolas da Lousã participam em marcha solidária pela Ajuda de Berço
sábado, 9 de abril de 2011
Arte no Jardim de infância

Continuamos a Descobrir a Arte no Jardim de Infância. Desta vez conhecemos Gustav Klimt, pintor Austríaco, que nasceu em Baumgarten em 1862 e morreu em Viena no ano de 1918.
As árvores foram e são consideradas por muitos povos como fontes de sabedoria, e pela sua força e poder representam a vida eterna.
Amo as árvores e sempre quis transmitir aos “meus meninos” este sentir…
Uma das obras mais emblemáticas do artista plástico Klimt, é a Árvore da Vida também conhecida por Árvore do Conhecimento.
Apresentei às crianças a obra do pintor. Observamos o traço, a cor, as características e, utilizando acrílicos, lá continuamos nós a aprender que o pincel tem de pintar docemente e com muito cuidado no papel, e que, na paleta podemos muito devagarinho ir tirando um bocadinho de azul e um bocadinho de amarelo e descobrir que as cores se encontram para formar o verde, mas que depois temos de lavar o pincel e estar sempre a lavar e a secar para irmos experimentar as outras cores e é preciso muita paciência… Os artistas têm muita paciência. A arte transmite-nos esse saber ter paciência, ir de vagar à procura daquele traço que é preciso colocar aqui ou ali, daquela cor que combina melhor com aquela outra, e a pouco e pouco ir descobrindo as coisas, encontrar a harmonia, as aprendizagens são feitas assim!
As crianças dizem-me que pintar como os pintores é relaxante…
Que bom! É que de facto é relaxante e contém uma magia surpreendente, porque nos faz sentir bem e por outro lado, estamos todos a “aprender a ler” o silêncio do traço, do gesto, da cor, do movimento, a “aprender a ler” a mensagem da obra do pintor, podemos dar outros títulos à obra, ou criar uma poesia ou falar sobre outras Árvores, ver como são comparadas com os seres humanos… têm tronco para se manterem de pé como nós, têm raízes para se alimentarem, têm braços…e também podemos descobrir outras coisas…descobrir histórias que falem de árvores e há tantas! E ouviram, ouviram e gostaram de histórias como: “A Árvore Generosa”; “Humberto e a Macieira”; “A Árvore dos Abraços”; “A Árvore das folhas A4”.
Foi tudo isto que fizemos e quando completaram os seus trabalhos, com a colaboração das famílias a Árvore da Vida transformou-se em Árvore da Família.
É tudo a mesma coisa!
A arte na sua essência.
Maria Emília Taborda
(Educadora de Infância no Jardim das Levegadas)
quinta-feira, 31 de março de 2011
No 130.º aniversário do lousanense Álvaro Viana de Lemos
Prémio para a Escola EB1 com JI de Santa Rita
quinta-feira, 3 de março de 2011
De Matos: Um pintor abstrato
Em primeiro lugar, vimos todos os quadros e cada um de nós escolheu o seu preferido. A seguir, falámos sobre o que víamos nas telas pintadas por De Matos. Foi interessante verificar que aquilo que o artista imaginou era diferente, nalguns casos, do que nós tínhamos pensado. Por isso a pintura dele é abstrata. Aprendemos que existem pintores realistas (Carlos Reis, Leonardo da Vinci e Van Gogh) e pintores abstratos (Picasso e Miró).
Antes da partida, entrevistámos o artista e ficámos a saber que ele nasceu em 1942 e que em criança já pintava.
Gostámos imenso desta mostra e de ter conhecido o De Matos. Para conhecer melhor este artista, vejam um vídeo que em breve colocaremos no nosso blogue.
3.º F (EB1 com JI de Santa Rita – Lousã)
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011
Sua Alteza Sheikha Dr. Hind Al Qassimi visita Escola EB1 de Santa Rita
domingo, 13 de fevereiro de 2011
O passado do meio local: visita à Biblioteca e à Câmara Municipal
O primeiro documento era uma cópia do Foral concedido por D. Afonso Henriques, no ano de 1151.
Também vimos o segundo Foral concedido por D. Sancho II e um outro renovado por D. Manuel I em 1513.
Como documentos únicos, foi-nos explicado que os mesmos deviam ser conservados e manuseados com o máximo cuidado e só tocados com o uso de luvas para não estragar as iluminuras e a própria impressão, que era feita com tinta e penas, em pele de animais.
A seguir fomos ao Salão Nobre da Câmara Municipal, onde estão expostas duas relíquias representativas do passado desta localidade: os quadros pintados por Carlos Reis e João Reis, seu filho.
O primeiro quadro retrata a lenda da Princesa Peralta e o seu pai Rei Arunce, indo a caminho do Castelo da Lousã, o local escolhido para proteger a sua filha da luta.
O outro quadro (tríptico) pintado por João Reis simboliza o modo de vida dos lousanenses: família, religião e trabalho.
O senhor Vítor, que nos proporcionou e orientou nesta visita, também nos chamou a atenção para um outro quadro exposto na parede do salão, onde estava representado o brasão da Lousã. Tivemos, mais uma vez, a oportunidade de aprender a sua simbologia: o fundo preto significa a terra e a honestidade; as espigas douradas representam a agricultura; faixa ondeada azul ladeada de cinzento significa as águas dos rios. Azul o principal rio, o Ceira, e a cinzento os seus afluentes; o rodízio dourado representa os engenhos de água corrente e a indústria do papel. A coroa mural representa a categoria dada à localidade: vila.
Esta visita proporcionou-nos a aquisição de novos conhecimentos sobre o passado da localidade onde vivemos. Esperamos voltar a ter vivências como esta para que possamos aprofundar as nossas aprendizagens.
3ºE (Escola EB1 de Santa Rita)
Visita à Biblioteca Municipal – Educação +
No dia vinte de Janeiro de 2011 tivemos um dia um pouco diferente do habitual, pois fizemos algumas actividades fora da escola.
Uma delas foi a participação na Exposição itinerante de Educação Financeira, que teve lugar na Biblioteca Municipal. Esta exposição teve como objectivo sensibilizar os alunos para as questões financeiras e contribuir para uma geração mais informada acerca de como gerir, futuramente, o seu dinheiro.
Nesta exposição ficámos a saber como é que as pessoas, antigamente, faziam para obterem produtos e bens de primeira necessidade, pois não existia ainda o dinheiro. Um senhor explicou-nos que as pessoas trocavam os produtos e serviços uns com os outros. Por exemplo quem tinha peixe (pescador) trocava por quem tinha carne (caçador). Para exemplificar como funcionava esta prática (comércio directo) jogámos um jogo de cartões representativos de vários produtos. Estes cartões foram, no final trocados por dinheiro e um talão de depósito.
Com este jogo ficámos a saber que a invenção do dinheiro veio facilitar as trocas comerciais.
Turma do 3.º E
(Escola EB1 com JI de Santa Rita - Lousã)













